Nosotros

MISIÓN

“La misión de nuestra escuela es formar y guiar niños y niñas como un ser humano integral, preparándolos a través de una educación activa y participativa dirigida a producir aprendizajes significativos, mediante el uso de métodos  sobre la base de valores positivos de respeto hacia uno mismo,  las demás personas y el medio ambiente, solidaridad y honradez en un clima afectivo, motivador, integrador y sano, en donde los padres y apoderados tienen espacios y roles significativos. Basando todo el quehacer educativo en los principios de calidad, equidad y participación.”

VISIÓN

“La visión de nuestra escuela es potenciar al máximo a los niños y niñas como seres integrales que requieren desarrollarse en diferentes ámbitos como: social, emocional, psicológico, cognitivo y ecológico para que puedan incorporarse a la sociedad como seres  íntegros”.

PRINCIPIOS

Los principios que sustentan nuestro Proyecto Educativo están directamente relacionados con la Misión de éste y son los siguientes:

* Una escuela formadora de niños y niñas como un ser humano integral.

*  Una educación activa – guiada -dinámica – participativa.

* Una educación centrada en aprendizajes significativos y pertinentes.

 * Una educación basada en valores de respeto, honradez y solidaridad.

*  Una educación respetuosa de las diferencias individuales y de los ritmos de aprendizajes.

* Una educación centrada en un clima afectivo – motivador e integrador.

* Una educación basada en los principios pedagógicos de la Educación Parvularia: Principio de bienestar, Principio de actividad, Principio de singularidad, Principio de potenciación, Principio de relación, Principio de unidad, Principio del significado y Principio del juego.

* Una escuela que favorezca la conciencia ecológica de los niños, niñas y de la comunidad escolar.

* Una escuela que favorezca el trabajo en el equipo multidisciplinario.

* Una escuela que potencie la participación de la comunidad educativa en el Proyecto Educativo.

 

Convivencia Escolar 2025

 

Reglamento Interno 2025

 

Reglamento de Evaluacion 2025

 

Plan de Gestion de la Convivencia Escolar 2025